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从养育到教养,父母应该如何陪同孩子一起成长?

发布:心晴教育 信息来源:心晴教育 2022-01-10 17:22:03
文章内容来源心晴教育网站www.xinqingjiaoyu.cn
孩子的成长是连续、动态发展的过程。在这个过程中,父母依据孩子不同长阶段的需求施以适当的教育、满足其成长需求,并促进更高层次需求的产生。父母也在养育孩子的过程中转换角色,从主要满足生理、安全的低别需求的养育者,渐渐变身为满足情感与归属的需求尊重的需求的教养者,最后成为助力孩子实现自我价值的陪伴者。陪孩子成长的过程也是家长自身成长的过程。
面对孩子的成长,家长需要从一个“养育者”转变为“教养者”。wYY心晴教育
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1、家长是一份需要终身学习的“职业”wYY心晴教育
从孩子出生的那一刻起,父母就成了孩子的第一任老师。家庭是课堂,父母的言传身教就是学习的内容。但父母不仅是第一任老师,更是孩子的终身老师。在生活中,我们经常看到很多家长在孩子很小的时候就会给他报许多早教班学习各种知识,而他们自己的学习和成长却远远滞后于孩子,这让家长在陪伴孩子成长的路上越落越远,最后不得不将教育和陪伴的主动权交给了学校和辅导班,而自己则退居二线,停留在生活照顾的层面。这是非常不对的。我国台湾学者张春兴指出:心理健康问题,根源在家庭,形成在社会,表现在学校。所以,教育的根在家庭而非其他,家长要有学习的意识,既要提高自身的修养和为人父母的责任感,又要了解孩子,知道他们的生长发育特点,了解他们现在喜欢什么和关注什么,还要配合学校的工作和要求。这样才能更好地引导并促进孩子的健康成长。wYY心晴教育
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2、家长要以身作则、树立榜样wYY心晴教育
家长的言谈举止、气度修养都对孩子成长有着深远的影响,家长是孩子的一面镜子,家长的言传身教里藏着孩子的未来。如果家长本身积习难改,言而无信,那他无论怎样地教育孩子也得不到孩子的信服和尊重。所以家长应该规范自己的言行,日常生活中以身作则,做到言而有信,要求孩子做的事情自己首先要做到,树立榜样,这样才能逐渐通过言传身教的方式,达到教养的目的。wYY心晴教育
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3、将教养行为渗透到日常生活中wYY心晴教育
不同于学校教育,家庭教育本就是细水长流、润物细无声的。因而,家长如果想对孩子进行教导,一定要注意方式方法,不能像教师在课堂上课一样,如同讲解知识点一般讲解人生的道理。如杜威所说:教育即生活。家庭教育应该是一个自然的过程,家长通过与孩子平日的交流、陪伴,把家庭教育渗透到日常生活中的方方面面。wYY心晴教育
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