对孩子而言,当他对一个物品有兴趣时,常会用自己的方式去探索,如敲打、丢、扔,然后去观察这些行为所创造出的结果,对于孩子这些看似负向的行为,往往是孩子学习与认识物品及周遭环境的方式。
父母及主要照顾者不要先入为主的认为孩子就是故意捣蛋,而是想办法将孩子探索的欲望与精力引导到正确的地方,用正确的方式满求其欲求。父母可以儘量利用时间带孩子到户外玩丢接球、飞盘等促进手部大小肌肉的活动;或在家里为孩子佈置一个可以满足孩子‘扔’的欲望的场地,如:大篮子、小篮球框、保龄球瓶或将毛毡挂在墙上,让孩子尽情的丢掷,这些不但都能让孩子的精力充分发挥,更可以让孩子的大肢体动作得到满足,促进肩颈张力的发展。
亦请孩子于每次活动结束后,将物品归回原处,趁机培养孩子物有定位,物归原处的良好观念及习惯。
TAG: 行为心理