综合评量宝宝案例分享:
我的宝宝3岁半开始上幼稚园。我想需要让宝宝在经历开始的不适应期的同时也能看到自己的成长,所以我们母子共同完成了一本《入园成长记录》。就是在入园前和宝宝一起选一个宝宝喜欢的本子,然后从入园第一天开始,在接了宝宝回家后妈妈记录宝宝今日入园的做的很好的部分,比如:虽然有点紧张,也很捨不得和妈妈分开,但还是跟妈妈挥手说再见;然后由宝宝选一个内容,妈妈协助他用彩笔划出来(我最初是想让宝宝有参与感,并通过宝宝选择的彩笔的颜色了解他内心的焦虑程度易变更好的协助他。没想到之后他很喜欢这个方式,虽然每天提到去上幼稚园会大哭,会很焦虑,甚至夜里会做恶梦,但是接下来的两个星期他每次都会很喜欢写这个日记。而且每次当他情绪很焦虑时,我把日记拿给他看,请他数数看自己上了几天了?上面有几个老师奖励的小苹果?有宝宝画的几幅图画?当无形事物有形化,宝宝看到自己的入园日记,也觉得自己很了不起,因为这是宝宝自己真实的经歷。所以,虽然他是个趋避的宝宝,他也很快在第二周结束时顺利度过了不适应期,开始逐渐喜欢去上幼稚园。
当然,现在他偶尔也会不愿意去,甚至会说今天我肚子疼,我不能去上幼稚园了。我会先确认是否真的是肚子疼,如果不是,我会抱起他跟他说:妈妈知道,今天你不太想去幼稚园,这样吧,今天我们可以晚十分钟去,但是只有今天哦!今天是个例外,明天你还是需要按时去幼稚园的!宝宝会很开心的答应,当然,第二天他也会很乐意按时去上幼稚园。説明孩子建立规则很重要,但这个过程不是生硬的,偶尔的例外或变通会更能赢得孩子的心和乐意顺服的行为,只要别被孩子的小心思操控了就好。
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